"Un primer paso peligroso": Simon Armitage entre los poetas para revocar la decisión del GCSE | Libros


El poeta Laureado Simon Armitage y el ex Laureado de los niños Michael Rosen se encuentran entre los principales poetas de Gran Bretaña que se pronuncian en contra de la decisión del gobierno de hacer que la poesía sea opcional para los estudiantes de GCSE el próximo año, describiéndola como "un primer paso peligroso ”.

Ofqual anunció este martes que debido al impacto del coronavirus en la educación, permitiría a las juntas de revisión cambiar sus criterios de evaluación para la literatura inglesa GCSE l & # 39; 39, el próximo verano. Si bien los estudiantes aún serán evaluados en una obra de Shakespeare, solo tendrán que concentrarse en dos de las tres áreas restantes: poesía, la novela del siglo XIX y la ficción o el drama de las Islas Británicas después de 1914.

Armitage, cuyo trabajo ha sido parte del programa GCSE durante dos décadas, dijo que la decisión fue triste.

“Este es un momento en el que la poesía realmente parece tener su momento, debido al consuelo, el consuelo y la forma de expresión que la gente ha encontrado en la poesía durante estos meses. En los jóvenes parece ser una forma de arte popular y muy dinámica ”, dijo Armitage. "Existe la preocupación de que hacerlo opcional podría tener un efecto dominó y convertirlo en uno de esos complementos que a veces ha sido en el pasado".

“La poesía es el lenguaje en juego, y la mayoría de las veces, en una escuela o aula, se espera que los estudiantes usen el lenguaje de una manera muy racional, lógica e informativa. Que se le niegue la oportunidad de pensar que el lenguaje es matizado y lúdico es una vergüenza ”, agregó.

Rosen calificó la decisión de falsa.





Imtiaz Dharker



“La poesía es más necesaria que nunca”… Imtiaz Dharker. Fotografía: Eamonn McCabe / The Guardian

"Al hacerlo voluntario, en realidad se están asegurando de que un porcentaje de los estudiantes de las escuelas de inglés no hagan poesía en los años 10 y 11", escribió Rosen en Facebook. Recientemente regresó a casa después de ser tratado en cuidados intensivos por Covid-19. "La poesía ofrece una visión de la humanidad, la sociedad y el mundo que es lúdica, contemplativa, misteriosa, interrogativa y que a menudo está interesada en dar a los lectores la oportunidad de tener varias ideas diferentes en nuestro cabezas al mismo tiempo.

El poeta Imtiaz Dharker estuvo de acuerdo. “La gente ha llegado a la poesía como un salvavidas en esta pandemia. Por eso es una pena tratarlo como un consumible, incluso durante un año. Especialmente este año ”, dijo.

Reconoció los desafíos que enfrentan los estudiantes y maestros, pero dijo que esperaba que siempre optaran por la poesía. “La poesía es donde el lenguaje abre su corazón y deja entrar a todos. Ésta es la poesía a la que han respondido tantos jóvenes y a la que los grandes maestros seguirán enseñando aunque sea es indisciplina. Es más necesario que nunca ”, dijo.

Armitage discrepó de la afirmación de Ofqual de que muchos de los que respondieron a su consulta "señalaron las dificultades que tienen los estudiantes para tratar de familiarizarse con textos literarios complejos a distancia".

"Sin embargo, ¿está Shakespeare ahí?" dijo. "Hay una gran variedad de complejidad en el trabajo que se presenta en el nivel GCSE, por lo que no creo que deba subestimar la capacidad de los estudiantes o incluso sus ambiciones de adquirir el idioma".

El poeta Andrew McMillan lo calificó como un "primer paso peligroso" y pidió una "elección mucho más adecuada" en la poesía estudiada en el Reino Unido.

“Sí, es importante que los niños lean una poesía amplia que les dé acceso a mundos diferentes, pero también necesitan saber que su calle, su pueblo, su ciudad, es digna de una gran poesía. ¿Por qué no estudian a Geoff Hattersley en las escuelas de Barnsley o Liz Berry en todas las escuelas de Black Country o Caleb Femi en todas las escuelas de Londres? " dijo. “La poesía todavía ocupa un lugar importante en la sociedad. Lo usamos para bodas y funerales. Seguimos pensando que este es un gran arte. Hacerles saber a los niños que su propia vida es digna de poesía es realmente vital.

La Forward Arts Foundation, organizadora del Día Nacional de la Poesía, dijo que se espera que la asistencia de escuelas y bibliotecas en las celebraciones del 1 de octubre se duplique este año y reportó un aumento del 160% en el número de usuarios en sus sitio web durante el bloqueo.

“A las personas que no se consideran 'literarias' claramente les gusta compartir poemas: lo hicieron durante el encierro, en sus teléfonos y computadoras portátiles, para mantenerse en contacto. Ningún decreto de Ofqual puede revertir esta sensación de placer compartido ”, dijo la directora ejecutiva de Forward, Susannah Herbert.